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Acesse o conteúdo completo – Edital verticalizado para o CNU 2025: confira!

Analise o edital verticalizado para o CNU para todos os blocos.

Olá pessoal, tudo bem?

O Concurso Nacional Unificado (CNU) está de volta e certamente já está mobilizando milhares de concurseiros em todo o país. Essa é a segunda edição que pretende preencher 3.652 vagas de cargos de nível médio, técnico e superior.

No site da Fundação Getúlio Vargas – FGV, banca organizadora do certame, você já pode acompanhar o edital e outras publicações relacionadas. Além disso, precisa estudar de forma estratégica, um dos principais diferenciais para um bom resultado.

Com a finalidade de ajudar nessa tarefa, elaboramos um edital verticalizado para o CNU com o conteúdo programático de todos os 9 blocos do concurso, que auxiliará no entendimento da estrutura dos anexos do edital.

Afinal, o que é um edital verticalizado do CNU?

Um edital verticalizado do CNU é uma disposição das informações do edital de forma que a consulta e o entendimento do conteúdo fique mais fácil para o candidato. Já que a estrutura em tópicos e subtópicos é mais bem entendida do que linear (comum em boa parte dos editais), a localização e a relação dos itens ficam mais perceptíveis ao leitor.

CONHECIMENTOS GERAIS DO EDITAL VERTICALIZADO PARA O CNU (COMUM AOS BLOCOS DE 1 A 7)

Em primeiro lugar, vale destacar que os Blocos de 1 a 7 deste edital verticalizado do CNU possuem o mesmo conteúdo em Conhecimentos Gerais.

Conhecimentos gerais (condensado pelo edital verticalizado do CNU)

Desafios do estado de direito: democracia e cidadania.
1. Formação histórica do Estado Democrático de Direito.
2. Direitos fundamentais, sociais e políticos, consolidação da democracia, representação política e participação cidadã conforme a Constituição.
3. Relações entre os Poderes Executivo e Legislativo e os desafios da governabilidade.
4. Judicialização de políticas públicas.
5. Capacidades estatais e democracia.
6. Efetivação e reparação de Direitos Humanos.
Políticas públicas.
1. Fundamentos: conceitos e tipologias.
2. Ciclos: agenda, formulação, processos decisórios, implementação de planos, programas e projetos, bem como monitoramento e avaliação.
3. Levantamento, sistematização, análise e interpretação de dados quantitativos, qualitativos bem como indicadores.
4. Federalismo, descentralização e sistemas de políticas públicas no Brasil atualmente.
5. Intersetorialidade e transversalidade.
6. Transformação digital e seus impactos.
Ética e integridade.
1. Princípios e valores éticos do serviço público, juntamente com seus direitos e deveres.
2. Governança pública e sistemas de governança.
3. Transparência.
4. Acesso à informação.
Diversidade e inclusão na sociedade.
1. Diversidade de sexo, gênero e sexualidade; diversidade étnico-racial; diversidade cultural.
2. Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados principalmente: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA+; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua, povos indígenas, comunidades quilombolas e demais minorias sociais.
3. Desigualdades e interseccionalidades.
Administração pública federal.
1. Princípios constitucionais e bem como as normas que regem a administração pública.
2. Evolução das reformas da administração e do serviço público no Brasil e estrutura organizacional da Administração Pública Federal atualmente.
3. Sistemas estruturantes da administração pública federal.
4. Fundamentos das finanças públicas, tributação e do planejamento-orçamento (PPA, LDO e LOA.
Trabalho e tecnologia no setor público.
1. Evolução das relações de trabalho e uso de novas tecnologias.
2. Inteligência Artificial, automação e produtividade.
3. Limitações, riscos e problemas associados ao uso das novas tecnologias.

Este bloco temático do edital verticalizado do CNU reúne cargos cujas atribuições estão principalmente relacionadas à supervisão, planejamento, coordenação e execução especializada de políticas públicas e de atividades voltadas à saúde e à assistência social. Envolve ações de regulação, vigilância, promoção, prevenção e atenção à saúde, bem como de gestão e operacionalização de políticas assistenciais voltadas à superação de vulnerabilidades sociais. Espera-se atrair pessoas candidatas com formação superior em áreas como, por exemplo, saúde coletiva, medicina, enfermagem, psicologia, serviço social e afins, com perfil técnico-científico comprometido com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

ÓRGÃOS: Comando da Marinha (CM) do Ministério da Defesa; Comando do Exército (C.EX) do Ministério da Defesa; Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO); Hospital das Forças Armadas (HFA); Instituto Nacional do Seguro Social (INSS); Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI); Ministério da Saúde (MS);

* Conforme Anexo I adaptado para o edital verticalizado do CNU.

Conceito de política social e seguridade social.
Estado brasileiro e proteção social;
1. Vertentes históricas;
2. A construção da política social no Brasil;
3. Diretrizes e objetivos da seguridade social.
Evolução legislativa da seguridade social no Brasil;
1. Constituição de 1988: Direitos sociais (conforme art. 5, 6, 7) e Seguridade social (conforme art. 194 e 195);
2. Lei nº 8.212/1991 bem como suas alterações.
Financiamento e orçamento da seguridade social.

II- EIXO TEMÁTICO 2 – SAÚDE

Aspectos históricos da política de saúde no Brasil;
1. Reforma Sanitária.
Legislações relativas à política pública de saúde;
1. Lei nº 8.080/1990 juntamente com suas alterações;
2. Lei nº 8.142/1990 bem como suas alterações;
3. Conselhos e Conferências no Sistema Único de Saúde (SUS): a participação da comunidade na gestão.
Ciência, Pesquisa e Tecnologia em saúde;
1. Tecnologias em saúde: conceitos e tipologias;
2. Metodologias de pesquisa em saúde;
3. Política Nacional de Gestão da Tecnologia em Saúde;
4. Estudos e avaliação de indicadores de saúde: sistemas nacionais de informação;
5. Desenhos de estudos epidemiológicos para investigação de doenças e agravos.
A política de saúde juntamente com o Sistema Único de Saúde (SUS);
1. Estrutura e organização do SUS;
2. Modelos assistenciais e linhas de cuidado em saúde;
3. Política Nacional de Promoção da Saúde;
4. O papel dos serviços de saúde nos diferentes níveis da assistência na resposta às emergências em saúde pública bem como eventos de potencial risco sanitário nacional das doenças transmissíveis;
5. Diagnóstico de saúde: diagnóstico, tratamento e prevenção de doenças transmissíveis, não transmissíveis e outros agravos de notificação obrigatória;
6. Trabalho em equipe multidisciplinar / interdisciplinar / transdisciplinar;
7. Política Nacional de Atenção Especializada em Saúde;
8. Programa Nacional de Controle de Infecção Hospitalar;
9. Políticas nacionais usadas atualmente.
10. Informação, comunicação e educação em saúde.
Política Nacional de Vigilância em Saúde;
1. Transição demográfica e epidemiológica das doenças e agravos da saúde conforme cenário epidemiológico no Brasil;
2. Determinantes sociais, ambientais e biológicos do processo saúde-doença;
3. Contribuição da vigilância em saúde e ferramentas para ações de controle e monitoramento de epidemias, endemias regionais e de vetores relacionados a doenças transmissíveis;
4. Planejamento, execução e avaliação do processo de vigilância em saúde das doenças transmissíveis e não transmissíveis;
5. Investigação, monitoramento e avaliação de riscos e dos determinantes de doenças e agravos e dos danos à saúde e ao meio ambiente;
6. Programa Nacional de Imunização (PNI).

Aspectos históricos da assistência social no Brasil.
A política pública de assistência social de acordo com;
1. Lei nº 8.742/1993 – Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS);
2. Política Nacional de Assistência Social (PNAS) 2004;
3. Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social (NOB/SUAS/2012).
Pobreza, desigualdades e vulnerabilidade social.
A política de assistência social e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS);
1. Estrutura e organização do SUAS;
2. Proteção social básica;
3. Proteção social especial;
4. Benefícios eventuais.
Gestão do SUAS.
Benefício de Prestação Continuada.
1. Modelos de avaliação da deficiência;
2. Decreto nº 6.214/2007 bem como suas alterações;
3. Habilitação, concessão, manutenção, representação e indeferimento;
4. Suspensão e cessação;
5. Lei nº 13.146/2015 juntamente com alterações – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência);
6. Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas.

Noções de direito previdenciário;
1. Constituição Federal de 1988 (de acordo com art. 201 e 202 e alterações posteriores);
2. Lei nº 8.213/1991 bem como suas alterações.
Finalidades e princípios básicos da política de previdência social.
Regimes Próprios de Previdência Social.
Regime Geral de Previdência Social, principalmente;
1. Segurados obrigatórios;
2. Filiação e inscrição;
3. Conceito, características e abrangência: empregado, empregado doméstico, contribuinte individual, trabalhador avulso e segurado especial;
4. Segurado facultativo: conceito, características, filiação e inscrição;
5. Trabalhadores excluídos do Regime Geral de Previdência Social;
6. Empresa e empregador doméstico: conceito previdenciário;
7. Manutenção, perda e restabelecimento da qualidade de segurado.
Plano de Benefícios da Previdência Social;
1. Beneficiários;
2. Benefícios;
3. Serviço Social;
4. Reabilitação Profissional.
Avaliação biopsicossocial da deficiência;
1. Definição da pessoa com deficiência;
2. Grau de gravidade da deficiência de acordo com a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidades e Saúde da Organização Mundial de Saúde (CIF) e do Instrumento de Funcionalidade Brasileiro Modificado (IFBrM);
3. Critérios de concessão da Aposentadoria da Pessoa com Deficiência segurada conforme o Regime Geral de Previdência Social (RGPS);
4. Lei Complementar nº 142/2013.
Doenças ocupacionais e Perfil Profissiográfico Previdenciário.

V- EIXO 5 – SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO

Saúde e segurança do trabalho de acordo com a legislação relacionada
1. Perícia oficial;
2. Acompanhamento médico da saúde dos trabalhadores, sobretudo exames admissionais, periódicos, de retorno ao trabalho, de mudança de função e demissionais;
3. Promoção à saúde;
4. Adicionais ocupacionais;
5. Reabilitação ocupacional;
6. Readaptação profissional;
7. Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora;
8. Programa de Gestão de Riscos.
Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor (SIASS).
Noções conceituais de higiene do trabalho assim como suas relações com o ambiente de trabalho;
1. Agentes nocivos bem como os agravos à saúde do trabalhador;
2. Antecipação, reconhecimento, avaliação e controle da exposição ocupacional;
3. Doenças relacionadas ao trabalho: conceitos, espécies, etiologias e fisiopatologias;
4. Fatores de risco;
5. Reconhecimento oficial de doenças relacionadas ao trabalho;
6. Nexo trabalho-doença: individual, profissional e epidemiológico.
Acidente do Trabalho;
1. Definição e legislação previdenciária;
2. Equiparação dos acidentes de trabalho às doenças relacionadas ao trabalho;
3. Emissão de Comunicação de Acidente do Trabalho (CAT);
4. Modelos, metodologias, etapas da análise de acidentes de trabalho e tecnologias de prevenção e combate a sinistros;
5. Estudo de fatores causais em eventos ocupacionais adversos;
6. Estudo de acidentes de trabalho de acordo com a epidemiologia.
Riscos biológicos, químicos, físicos, mecânicos, ergonômicos e psicossociais de acordo com o contexto do trabalho;
Biossegurança, vigilância, prevenção e promoção da saúde do trabalhador.
A psicopatologia do trabalho;
1. Sofrimento e prazer no trabalho;
2. Processo de trabalho e adoecimento;
3. Doenças psicossociais do trabalho;
4. Violências no ambiente de trabalho principalmente assédio moral, assédio sexual e outros assédios e discriminações.

BLOCO TEMÁTICO 2 – CULTURA E EDUCAÇÃO (adaptado para o edital verticalizado do CNU)

Este bloco do edital verticalizado do CNU contempla os cargos voltados principalmente à formulação e execução de políticas públicas no campo da cultura, da educação e das práticas formativas. A fim de consolidar o papel do Estado como garantidor do direito à educação e à produção e difusão cultural, reconhecendo as múltiplas dimensões da cidadania, da identidade e da diversidade sociocultural. Por isso, as ações desenvolvidas pelos cargos aqui agrupados estão voltadas para a construção de um projeto de nação democrático, justo e inclusivo, com base no fortalecimento de sistemas educacionais, valorização do patrimônio cultural e incentivo à produção de conhecimento, saberes e expressões artísticas. Portanto, requer atividades técnicas e administrativas para o desenvolvimento de iniciativas culturais e de educação corporativa. Assim, são esperados perfis com formação em ciências humanas e sociais, educação, artes, letras, pedagogia, psicologia, história, sociologia, antropologia, entre outras áreas correlatas.

ÓRGÃOS: Comando da Marinha (CM) do Ministério da Defesa; Escola Nacional de Administração Pública (ENAP); Fundação Biblioteca Nacional (FBN); Fundação Cultural Palmares (FCP); Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ); Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO); Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO); Fundação Nacional de Artes (FUNARTE); Imprensa Nacional (IN); Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN); Ministério da Saúde (MS); Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM);

* Conforme Anexo II adaptado para o edital verticalizado do CNU.

I- EIXO 1 – GESTÃO DO CONHECIMENTO E COMUNICAÇÃO

Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD (Lei nº 13.709/2018):
Lei de Acesso à Informação – LAI (Lei nº 12.527/2011);
Gestão do conhecimento e comunicação;
1. Política nacional de informação e comunicação pública;
2. Inteligência artificial generativa e comunicação ética;
3. Plataformas digitais e mediação tecnológica no serviço público.
Comunicação governamental e Comunicação Pública: de acordo com a Lei nº 14.129/2021, Decreto nº 3.296/1999 (Dispõe sobre a comunicação social do Poder Executivo Federal); Marco Civil da Internet (Lei nº 12.965/2014).
Políticas de comunicação.

II- EIXO 2 – POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO

Legislação educacional e normas conforme:
1. Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/1996).
2. Educação como direito e política pública de acordo com a Constituição Federal de 1988, art. 205-208.
3. Plano Nacional de Educação (2014–2024) conforme Lei n° 13.005/2014 e suas alterações.
Educação à distância e tecnologias educacionais: de acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB) + Decreto nº 12.456/2025, que regulamenta a Nova Política de Educação a Distância (EaD):
1. Modelos e modalidades de EAD: assíncrona, síncrona, híbrida ou semipresencial; modelos industrial, interativo, colaborativo, híbrido.
2. Plataformas digitais e recursos interativos: conceitos fundamentais, aplicações na educação;
Ensino superior, pesquisa e extensão: conforme Lei nº 9.394/1996; Constituição Federal de 1988.
1. Políticas para graduação e pós-graduação conforme Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2025-2029;
2. Integração entre ensino e pesquisa.
Educação para sustentabilidade: conforme Lei nº 9.795/ 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui atualmente a Política Nacional de Educação Ambiental:
ODS relacionados à educação, cultura e igualdade;
1. Agenda 2030 bem como sua integração com políticas públicas.

III- EIXO 3 – POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA

Sistema e Plano Nacional de Cultura: conforme Lei nº 12.343/2010; Lei nº 14.835/ 2024:
Política e educação patrimoniais:
1. Gestão de acervos e ações educativas em museus, arquivos e sítios históricos.
2. Convenção sobre a proteção e a promoção da diversidade das expressões culturais bem como Convenção para Proteção do Patrimônio Mundial, Cultural e Natural.
Gestão cultural:
1. Inovação, economia da cultura e sustentabilidade cultural.
2. Instrumentos de fomento à cultura de acordo com o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac)/Lei Rouanet (Lei nº 8.313/1991); Lei do Audiovisual (Lei nº 8.685/1993); Lei Paulo Gustavo – LPG (Lei Complementar nº 195/2022); Programa Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura – PNAB (Lei nº 14.399/2022).
3. Política de editais e de descentralização.
Direitos culturais:
1. Cultura como direito fundamental
2. Direitos autorais: conforme a Lei de Direitos Autorais – LDA (Lei nº 9.610/1998).
Saberes tradicionais e culturas sustentáveis: Programa Cultura Viva conforme Lei Cultura Viva (Lei nº 13.018/2014).

IV- EIXO 4 – PESQUISA

Fundamentos metodológicos da pesquisa.
1. Abordagens quantitativas, qualitativas e mistas.
2. Definição de problema, hipóteses e desenho de pesquisa.
3. Técnicas de coleta e análise de dados.
Pesquisa aplicada para políticas públicas:
1. Tipos e usos da pesquisa aplicada no setor público.
2. Estudos de caso e aplicações no campo da educação, cultura e sociedade.
3. Articulação entre universidade, sociedade civil e Estado.
Ciclo da pesquisa bem como suas etapas:
1. Planejamento, execução, comunicação e gestão de projetos de pesquisa.
Pesquisa de acordo com a ética.

V- EIXO 5 – AVALIAÇÃO

Análise de indicadores.
1. Tipos de indicadores: resultado, impacto, processo.
2. Construção, validação e interpretação de indicadores.
3. Sistemas de monitoramento e acompanhamento de políticas.
Métodos quantitativos e análise de dados.
1. Tratamento de bases de dados.
2. Ferramentas de Big Data e bases de dados.
3. Análise exploratória e inferenciais de dados.
4. Modelos multivariados.

BLOCO TEMÁTICO 3 – CIÊNCIAS, DADOS E TECNOLOGIA (adaptado para o edital verticalizado do CNU)

Este bloco do edital verticalizado do CNU compreende os cargos cujas atribuições estão orientadas à promoção das ciências, sobretudo as exatas, produção e interpretação de dados, da tecnologia e da inovação como pilares estratégicos para o desenvolvimento nacional. Essas abrangem principalmente ações a pesquisa científica, a gestão de dados, o desenvolvimento de tecnologias aplicadas, a formulação de políticas de inovação e o suporte técnico e administrativo a iniciativas de modernização da administração pública. São esperados perfis formativos das diversas áreas de conhecimento, principalmente, áreas de ciências exatas e naturais, como física, química, biologia, computação, tecnologia, informação, ciência de dados, entre outras.

ÓRGÃOS: Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP); Comando da Aeronáutica (C.AER) do Ministério da Defesa; Comando da Marinha (CM) do Ministério da Defesa; Comando do Exército (C.EX) do Ministério da Defesa; Escola Nacional de Administração Pública (ENAP); Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO); Instituto Nacional de Tecnologia da Informação (ITI); Instituto Nacional do Seguro Social (INSS); Ministério da Saúde (MS); Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM).

* Conforme Anexo III adaptado para o edital verticalizado do CNU.

I- EIXO 1 – CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS)

Fundamentos da abordagem CTS.
1. Paradigmas, conceitos, origens e evolução;
2. Modelos e concepções de inovação tecnológica atualmente.
3. Pensamento crítico sobre os impactos juntamente com as responsabilidades sociais relacionados à ciência e tecnologia.
4. Interações entre ciência, tecnologia, cultura e valores sociais.
5. A relação entre desenvolvimento tecnológico e desenvolvimento social.
6. Ética em pesquisa científica.
  1. Comitês de ética.
  2. Consentimento livre e esclarecido.
  3. Integridade na produção de dados e resultados.
7. Popularização da ciência, educação científica e engajamento público.
8. Desigualdades no acesso à ciência e tecnologia: questões de gênero, raça e território.
9. Ciência aberta, acesso livre à informação científica e reprodutibilidade.

II- EIXO 2 – POLÍTICAS PÚBLICAS DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO (CT&I)

Estrutura, fundamentos e instrumentos da CT&I no Brasil.
1. Estrutura e funcionamento do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI).
2. Marco legal da CT&I no Brasil:
  1. Lei nº 13.243/2016 (Marco Legal da CT&I);
  2. Lei da Inovação.
  3. Lei do Bem.
Planos, programas e instrumentos de fomento à CT&I:
1. CNPq,
2. CAPES.
3. FINEP.
4. FNDCT.
5. EMBRAPII.
Modelos institucionais de inovação sobretudo:
1. Triângulo de Sábato.
2. Modelo da Hélice Tripla (universidade–indústria–governo).
3. Programas de desenvolvimento tecnológico para a indústria brasileira.
  1. Histórico e desafios.
  2. Programa Nova Indústria Brasil.
Indicadores de CT&I:
1. Pesquisa de Inovação Tecnológica (PINTEC/IBGE);
2. Indicadores Nacionais de Ciência, Tecnologia e Inovação – análises e resultados.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e CT&I:
1. Contribuições da ciência e da tecnologia para a sustentabilidade.
2. Integração com a Agenda 2030.
3. Governança, accountability e transparência na gestão pública.

III- EIXO 3 – GESTÃO DE PROJETOS EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO (CT&I)

Fundamentos e práticas de gestão de projetos.
1. Conceitos básicos de gestão de projetos em CT&I.
2. Definição de projeto bem como suas características principais.
3. Ciclo de vida de um projeto.
  1. Iniciação.
  2. Planejamento.
  3. Execução.
  4. Monitoramento e controle.
  5. Encerramento
Noções de gestão de escopo, tempo, custo, qualidade, recursos, comunicações, riscos, aquisições e stakeholders de projetos.
1. Ferramentas e métodos de gestão de projetos sobretudo:
  1. Gráficos de Gantt.
  2. PERT/CPM.
  3. Matriz RACI.
  4. Kanban.
  5. SCRUM.
Gestão da Inovação e do Conhecimento em projetos de CT&I.

IV- EIXO 4 – TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) & CIÊNCIA DE DADOS

Fundamentos e aplicações de TICs bem como ciência de dados.
1. Fundamentos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
2. Transformação digital na administração pública e nas instituições científicas.
  1. Estratégia Federal de Governo Digital.
  2. Dados como ativo estratégico para políticas públicas.
Conceitos e aplicações de ciência de dados, Big Data e Internet das Coisas (IoT).
1. Inteligência artificial, aprendizado de máquina e análise preditiva.
2. Ética, vieses algorítmicos e impactos sociais da IA.
Governança de dados, interoperabilidade de sistemas bem como a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).
Visualização e interpretação de dados sobretudo em contextos de pesquisa e gestão pública.
Uso de dados para formulação, monitoramento juntamente com avaliação de políticas públicas.
Dados abertos e transparência na gestão pública.

V- EIXO 5 – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Fundamentos e práticas de pesquisa científica.
1. Finalidades da pesquisa científica.
  1. Pesquisa básica.
  2. Aplicada.
  3. Exploratória
  4. Explicativa.
Classificação quanto à abordagem.
1. Qualitativa.
2. Quantitativa.
3. Mista.
4. Métodos científicos.
5. Indutivo.
6. Dedutivo.
7. Hipotético- dedutivo.
8. Tipos de pesquisa.
9. Estudos de caso.
10. Pesquisa-ação.
11. Levantamento.
12. Pesquisa experimental e quase experimental.
13. Revisão de 3 literatura.
14. Revisão bibliográfica.
15. Revisão sistemática e integrativa.
Elementos do projeto de pesquisa.
1. Tema.
2. Problema.
3. Justificativa.
4. Objetivos.
5. Hipóteses.
6. Metodologia.
7. Instrumentos de coleta de dados.
  1. Entrevistas.
  2. Questionário.
  3. Observação.
  4. Formulários.
  5. Análise documental.
Procedimentos de coleta de dados em pesquisa qualitativa bem como na quantitativa.
1. Redação científica.
2. Estrutura de artigos e relatórios técnicos.
3. Normas da ABNT, APA, Vancouver juntamente com outras.

BLOCO TEMÁTICO 4 – ENGENHARIAS E ARQUITETURA (adaptado para o edital verticalizado do CNU)

Este bloco do edital verticalizado do CNU congrega cargos com atribuições voltadas ao desenvolvimento, supervisão, coordenação, regulação, pesquisa aplicada bem como inovação tecnológica nas diversas áreas da engenharia e da arquitetura, considerando os múltiplos domínios de atuação do Estado brasileiro. A diversidade de especialidades técnicas requeridas — principalmente engenharia civil, elétrica, mecânica, eletrônica, de produção, de telecomunicações, aeroespacial, clínica, naval, cartográfica, ambiental, entre outras — reflete o caráter transversal e estratégico das engenharias na formulação, implementação e avaliação de políticas públicas.

Espera-se atrair pessoas candidatas com formação superior em engenharia (em suas múltiplas especialidades) e arquitetura e urbanismo, com perfis compatíveis com atividades de caráter técnico, científico e regulatório, principalmente com exigência de registro profissional em conselho de classe competente e, em muitos casos, formação pós-graduada, predominantemente com mestrado.

ÓRGÃOS: Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP); Comando da Aeronáutica (C.AER) do Ministério da Defesa; Comando da Marinha (CM) do Ministério da Defesa; Comando do Exército (C.EX) do Ministério da Defesa; Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO); Fundação Nacional de Artes (FUNARTE); Imprensa Nacional (IN); Instituto Nacional do Seguro Social (INSS); Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN); Ministério da Fazenda (MF); Ministério da Integração e do Desenvolvimento Regional (MIDR); Ministério da Pesca e Aquicultura (MPA); Ministério da Saúde (MS); Ministério das Cidades – MCID; Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA); Ministério do Turismo (MTUR); Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM)

* Conforme Anexo IV adaptado para o edital verticalizado do CNU.

I- EIXO 1 – GESTÃO DE OBRAS E SERVIÇOS DE ENGENHARIA

Estudos de viabilidade técnica, econômica, ambiental e social.
Planejamento de obras e serviços: parametrização, composição de custos e orçamentação, cálculo de benefícios e despesas indiretas (BDI) e encargos sociais.
1. Índices de atualização de custos na construção civil.
Licitação e Contratação de obras e serviços de engenharia e arquitetura de acordo com a Lei nº 14.133/2021.
1. Controle de execução de obras e serviços, gestão do cronograma físico financeiro (por exemplo, medições, emissão de fatura etc.).
2. Curvas de controle.
Gestão da Manutenção: preditiva e corretiva.
Projetos de infraestrutura urbana (saneamento, drenagem, pavimentação, bem como abastecimento de água).
Ensaios, vistorias e elaboração de pareceres juntamente com Gestão da Qualidade na Construção Civil. .
Gerenciamento e fiscalização de obras.
Gestão de Riscos – princípios, matriz de riscos bem como outras ferramentas.
Noções de segurança do trabalho na construção civil.
Geração, Transmissão e Distribuição de Energia.
1. Proteção de Sistemas Elétricos,
2. Circuitos elétricos.
3. Norma NBR 5410 juntamente com Norma Regulamentadora NR- 10.
Projeto e análise de máquinas.
1. Sistemas hidráulicos e pneumáticos;
2. Sistemas dinâmicos e vibrações.
3. Máquinas de fluxo, turbinas, motores, automação e controle de processos.
4. Máquinas elétricas, instrumentação e controle de processos.
CLPs (controladores lógicos programáveis).

II- EIXO 2 – PLANEJAMENTO TERRITORIAL

Lei de parcelamento do solo urbano (Lei nº 6.766/1979)
1. Política Nacional de Desenvolvimento Regional (conforme Decreto nº 9.810/2019).
2. Política Nacional de Desenvolvimento Urbano. Estatuto das cidades (conforme Lei nº 10.257/2001)
3. Estatuto da Metrópole (Lei nº 13.089/2015).
Princípios e diretrizes da política de gestão do patrimônio imobiliário e fundiário da União (conforme Lei nº 9.636/1998).
1. Plano Nacional de Gerenciamento Costeiro (conforme Lei nº 7.661/1988).
Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas – PNGATI (de conformidade com Decreto nº 7.747/2012).
1. Demarcação das terras indígenas (conforme Decreto nº 1.775/1996).
2. Identificação, reconhecimento, delimitação, demarcação e titulação das terras ocupadas por remanescentes das comunidades dos quilombos (conforme Decreto nº 4.887/2003).
Regularização fundiária rural e urbana (conforme Lei nº 13.465/2017).
Princípios e diretrizes das políticas nacionais setoriais de habitação, saneamento (de acordo com Lei nº 11.445/2007), mobilidade urbana (de acordo com Lei nº 12.587/2012).
Fundamentos da topografia, técnicas de levantamento topográfico e geodésico.
1. Noções básicas de cartografia, escala, sistemas de coordenadas, projeção cartográfica sistema global de posicionamento por satélites artificiais.
2. Noções básicas de geografia urbana, urbanismo, conceitos de território e estrutura territorial brasileira atualmente.

III- EIXO 3 – PLANEJAMENTO E PROJETOS DE OBRAS

Elaboração de projetos: Definição de programa de necessidades, dimensionamento, zoneamento das atividades, juntamente com orientação e implantação da edificação.
1. Estudos preliminares.
2. Projetos básicos.
3. Projetos executivos.
4. Anotação de responsabilidade técnica – ART.
Acessibilidade e inclusão (conforme Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015)
1. Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos de acordo com a ABNT NBR 9050:2022.
Coordenação modular e dimensional.
1. Funcionalidade, flexibilidade e adaptabilidade dos edifícios.
Intervenções em imóveis e bens tombados: conservação e restauração (metodologias, justificativa conceitual bem como especificações técnicas).
1. Métodos para levantamento, avaliação e diagnóstico do estado de conservação
Sistemas estruturais, fundações e tecnologias construtivas, usadas tradicional e atualmente.
1. Dimensionamento de elementos estruturais: pilares, lajes e vigas.
Propriedades físicas e mecânicas dos materiais e estruturas na construção civil e instalações industriais.
1. Tratamentos preventivos e corretivos das patologias, inclusive corrosão (química e eletroquímica).
2. Especificação de materiais, obras e serviços, principalmente relacionada a processos construtivos sustentáveis.
Projetos complementares de Instalações prediais (elétricas, hidrossanitárias, ventilação mecânica e ar-condicionado, e prevenção e combate a incêndio) bem como a compatibilização de projetos arquitetônicos e das instalações complementares.
Ergonomia e conforto ambiental (térmico, acústico e luminoso) nas edificações de acordo com a NR- 17 do Ministério do Trabalho e Emprego.
Ferramentas de planejamento e simulação de acordo com metodologia CAD (Projeto Assistido por Computador) e BIM (Modelagem da Informação da Construção).

IV- EIXO 4 – AGRÁRIO E PESQUEIRO

Política agrícola (de acordo com a Lei nº 8.171/1991).
1. Aptidão agrícola das terras; preparo do solo; redistribuição, conservação e correção do solo; manejo sustentável do solo; práticas de conservação do solo e prevenção da erosão; manejo de nutrientes, uso e aplicação de fertilizantes; emissão de receituário agronômico; agroecologia, agricultura de conservação e agricultura orgânica.
Certificação e Rotulagem de Produtos Agroecológicos.
1. Sistemas de certificação orgânica e agroecológica.
2. Fitossanidade e presença de pragas: estudo de doenças das plantas (Fitopatologia)
Zoneamento Ecológico-Econômico, Reforma agrária, Agricultura familiar e comunitária.
1. Uso sustentável de recursos naturais e iniciativas produtivas indígenas.
2. Programa Nacional de Zoneamento Agrícola de Risco Climático (conforme Decreto nº 9.841/2019).
Registro Geral da Atividade Pesqueira de acordo com o Decreto n° 8.425/2015 e suas alterações.
1. Critérios e requisitos higiênico-sanitários de embarcações pesqueiras de produção primária.
Programa Nacional de Desenvolvimento Sustentável da Aquicultura (conforme Decreto n° 11.852/2023).
1. Programa Povos da Pesca Artesanal (conforme Decreto n° 11.626/2023).
2. Rede Pesca Brasil – (de acordo com o Decreto n° 10.736/2021)
3. Águas da União (de acordo com o Decreto n° 10.576/2020).
Ecologia de ecossistemas aquáticos marinhos e continentais.
1. Principais técnicas empregadas na pesca artesanal, ornamental, amadora/esportiva e industrial.
2. Aquicultura sustentável.
3. Critérios de seleção de áreas apropriadas para cultivos de organismos aquáticos.
4. Espécies de interesse à pesca e à aquicultura.
5. Dinâmica de populações e avaliação de estoques.
6. Variabilidade ambiental e climática bem como seus efeitos na pesca e aquicultura.
7. Biotecnologia e genética aplicada a pesca e aquicultura.
Noções de ordenamento e gestão dos principais recursos pesqueiros e aquícolas no Brasil.
1. Noções de assistência técnica e extensão pesqueira e aquícola.
Comunidades, sociedades pesqueiras e o comanejo. Noções de ecologia humana na pesca.
Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável da Aquicultura e da Pesca (conforme Lei nº 11.959/2009).

V- EIXO 5 – SUSTENTABILIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL

Gestão ambiental.
1. Política Nacional do Meio Ambiente (de acordo com a Lei nº 6.938/1981).
2. Noções de economia ambiental e desenvolvimento sustentável: conceitos, objetivos e diretrizes.
3. Valoração econômica do meio ambiente conforme fundamentos teóricos e metodológicos.
Política Nacional sobre Mudança do Clima (de acordo com Lei nº 12.187/2009).
Proteção ao Patrimônio Histórico e Cultural – conforme Lei nº 6.292/1975, Decreto nº 25/1937 – Preservação e sustentabilidade da Paisagem no Patrimônio Cultural em centros históricos tombados.
1. Recomendações internacionais de preservação de acordo com a Carta de Veneza, Declaração de Estocolmo, Convenção de Paris, Carta de Washington, Carta de Petrópolis, Carta de Nara, Carta de Brasília e Carta de Burra.
Licenciamento ambiental.
1. Procedimentos com o fim de adquirir o licenciamento ambiental.
2. EIA/RIMA: critérios para sua exigência, métodos de elaboração, etapas de elaboração.
3. Processo de licenciamento ambiental: sobretudo tipos de licenciamento, audiência pública, compensação ambiental, atendimento de condicionantes.
Política Nacional de Resíduos Sólidos (conforme Lei nº 12.305/2010)
Política Energética Nacional (conforme Lei nº 9.478/1997)
1. Lei do Gás (Lei nº14.134/2021).
2. Eficiência Energética.
3. Fontes Alternativas de Energias Renováveis: Comparação econômica da geração.
4. Avaliação de expansão das fontes alternativas considerando, além disso, o balanço entre os benefícios energéticos e seu valor econômico.
Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH) (conforme Lei nº 9.433/1997); Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (SINGREH).
1. Gestão e conservação das águas, açudes, irrigação e drenagem.
2. Noções de Limnologia – Monitoramento e manejo da qualidade de água em sistemas de aquicultura.
3. Ciclo hidrológico e balanço hídrico conforme Hidrologia, Meteorologia e Condições Climáticas.

BLOCO TEMÁTICO 5 – ADMINISTRAÇÃO (adaptado para o edital verticalizado do CNU)

Este bloco do edital verticalizado do CNU contempla os cargos que exercem funções transversais no âmbito da administração pública federal, atuando sobretudo nos macroprocessos de planejamento, execução, controle, avaliação e supervisão de políticas públicas. Além disso, incluem-se atividades de suporte técnico e estratégico à gestão de pessoas, logística, finanças públicas, contratos, governança, integridade, inovação institucional e transformação digital. Por isso, os profissionais deste bloco devem contribuir para a melhoria da capacidade estatal, assegurando eficiência, eficácia, legalidade e transparência no funcionamento da máquina pública. São esperados perfis com conhecimentos diversos e formações em diferentes áreas, principalmente, nas áreas de administração, ciências contábeis, direito, economia, gestão pública e afins.

ÓRGÃOS: Comando da Aeronáutica (C.AER) do Ministério da Defesa; Escola Nacional de Administração Pública (ENAP); Fundação Biblioteca Nacional (FBN); Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO); Fundação Nacional de Artes (FUNARTE); Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN); Instituto Nacional de Tecnologia da Informação (ITI); Instituto Nacional do Seguro Social (INSS); Ministério da Fazenda (MF); Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI); Ministério da Pesca e Aquicultura (MPA); Ministério da Saúde (MS); Ministério das Cidades (MCID); Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar (MDA); Ministério do Turismo (MTUR); – Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM);

* Conforme Anexo V para o edital verticalizado do CNU.

I- EIXO 1 – GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA: ESTRATÉGIA, PESSOAS, PROJETOS E PROCESSOS

Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas.
1. Análise de ambientes e cenários bem como seus diferentes instrumentos e matrizes.
2. Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais.
3. Métodos de elaboração de mapas estratégicos e planos de ação.
4. Implementação de estratégias.
5. Ferramentas de gestão.
6. Indicadores de desempenho: conceito, formulação e análise.
Gestão de pessoas
1. Evolução e funções da gestão de pessoas.
2. Recrutamento e seleção.
3. Gestão do desempenho, avaliação de desempenho e entrega por resultados.
4. Valorização, sistemas de recompensas e responsabilização.
5. Gestão por competências.
6. Clima e cultura organizacional.
7. Liderança; estilos de liderança e situações de trabalho.
8. Teorias da motivação.
9. Negociação e gestão de conflitos.
10. Tendências do futuro do trabalho atualmente no serviço público: potencialidades e riscos do uso da Inteligência Artificial.
Gestão de projetos.
1. Conceitos básicos.
2. Gerenciamento da integração, do escopo, do tempo, de custos, da qualidade, de recursos humanos, de comunicações, de riscos, de aquisições, bem como de partes interessadas.
3. Metodologias ágeis.
Gestão de processos.
1. Conceitos da abordagem por processos.
2. Técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos.
3. Inteligência artificial e automação de processos bem como suas potencialidades e riscos.

II- EIXO 2 – GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA: RISCOS, INOVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO, COORDENAÇÃO E PATRIMÔNIO

Gestão de riscos: princípios, objetivos, técnicas, integração ao planejamento.
1. Boas práticas de acordo com a gestão de riscos.
2. Controles interno e externo.
Inovação na gestão pública.
1. Transformação digital do Estado.
2. Governo eletrônico.
3. Trabalho no setor público e uso de Inteligência Artificial assim como suas potencialidades e riscos.
Participação social nos processos de gestão das políticas públicas principalmente: conselhos, conferências, audiências públicas, consultas públicas, PPA participativo, orçamento participativo e outros mecanismos.
1. Controle social.
Parcerias do governo juntamente com a sociedade.
1. Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil.
2. Instrumentos e termos de fomento e colaboração.
Articulação em contraste com a fragmentação de ações governamentais.
1. Dimensões da coordenação: intragovernamental, intergovernamental e governo-sociedade.
2. Coordenação executiva e núcleo de governo.
Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais.
1. Conceituação de Material e Patrimônio.
2. O Patrimônio das empresas e órgãos públicos.
3. Gestão de cadeia de suprimentos.
4. Logística reversa.
5. Logística e transformação digital.

III- EIXO 3 – POLÍTICAS PÚBLICAS

As diferentes conceituações de políticas públicas.
1. O processo de políticas públicas.
2. O papel do Estado.
3. A burocracia e o Estado.
4. O papel da burocracia juntamente com a discricionariedade no processo de formulação e implementação de políticas públicas.
Implementação de políticas públicas: problemas, dilemas e desafios.
1. Arranjos institucionais para implementação de políticas públicas.
2. Instrumentos e alternativas de implementação, como fundos, consórcios, transferências obrigatórias bem como outros instrumentos.
Monitoramento e avaliação de políticas públicas.
1. Sistemas de monitoramento.
2. Tipos e modalidades de avaliação.
3. Custo-benefício, efetividade e equidade.
Políticas públicas informadas por evidência.
1. Conceito e tipos de evidência.
2. Institucionalização e governança do uso de evidências.

IV- EIXO 4 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA, CONTABILIDADE PÚBLICA E COMPRAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

O papel do Estado e a atuação do governo nas finanças públicas atualmente .
1. Orçamento público.
2. Conceito e Funções.
3. Técnicas orçamentárias.
4. Princípios orçamentários.
5. Ciclo orçamentário.
6. Processo orçamentário.
7. Plano plurianual.
8. Diretrizes orçamentárias.
9. Orçamento anual.
10. Créditos ordinários e adicionais.
11. Emendas parlamentares.
Contabilidade Pública: Princípios fundamentais
1. Patrimônio: Componentes Patrimoniais – Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido.
2. Fatos contábeis bem como respectivas variações patrimoniais na área pública.
Receita pública.
1. Conceito e classificações
2. Estágios.
3. Fontes.
4. Dívida ativa.
Despesa pública.
1. Conceito e classificações.
2. Estágios.
3. Restos a pagar.
4. Despesas de exercícios anteriores.
5. Dívida flutuante e fundada.
6. Suprimento de fundos.
Licitação.
1. Conceito, natureza jurídica, objeto e finalidade.
2. Princípios básicos juntamente com os correlatos.
3. Modalidades.
4. Obrigatoriedade, dispensa e inexigibilidade.
5. Procedimento licitatório.
6. Anulação, revogação e recursos administrativos.
7. Sanções e procedimento sancionatório.
8. Crimes em licitações e contratos administrativos.
Contrato administrativo com o fim de realizar compras.
1. Conceito, principais características e espécies.
2. Planejamento de compras e contratações públicas, sobretudo: formalização da demanda, plano anual de contratações, estudos técnicos preliminares, gerenciamento de riscos, termo de referência.
3. Execução e inexecução.
4. Duração, prorrogação, renovação e extinção.
5. Revisão e rescisão.

V- EIXO 5 – TRANSPARÊNCIA, PROTEÇÃO DE DADOS, COMUNICAÇÃO E ATENDIMENTO AO CIDADÃO

Transparência pública.
1. Lei de Acesso à Informação, sobretudo a respeito de direito de acesso à informação no Brasil, negativas de acesso, informações classificadas e dados abertos.
2. Portal da Transparência, transparência ativa e passiva.
Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD): fundamentos e campo de aplicação, bem como princípios e direitos do titular, responsabilidades dos agentes, aspectos internacionais, segurança e a Autoridade Nacional de Proteção de Dados.
Comunicação atualmente e a internet.
1. Finalidades da comunicação pública.
2. Comunicação política e comunicação de serviço.
3. Estratégia de comunicação, identidade e narrativa.
4. Comunicação das políticas públicas.
5. Elaboração de relatórios executivos, briefing e notas informativas.
6. Comunicação em mídias digitais.
7. A ética na produção de conteúdo com inteligência artificial generativa atualmente.
Atendimento ao cidadão, qualidade de serviços públicos, acessibilidade e uso de linguagem simples.
Estatística.
1. Noções de Amostragem, sobretudo Amostragem Probabilística e Não probabilística.
2. Noções de Inferência Estatística: População e Amostra, Seleção de amostra, Estatística e Parâmetro, Distribuições amostrais.
3. Estatísticas de localização: média, mediana, moda.

BLOCO TEMÁTICO 6 – DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO (adaptado para o edital verticalizado do CNU)

Este bloco do edital verticalizado do CNU congrega cargos voltados sobretudo à elaboração, implementação, execução, monitoramento e avaliação de políticas públicas e de regulação para a promoção do desenvolvimento socioeconômico sustentável e inclusivo. Com a finalidade de constituir núcleos estratégicos aptos para atuar no planejamento e na execução de políticas em níveis nacional e regional, considerando diferentes dimensões. Assim, espera-se atrair pessoas candidatas com um perfil profissional que apresente conhecimento, capacidade crítico-analítica e visão estratégica sobre as possibilidades e complexidade do desenvolvimento socioeconômico brasileiro e da inserção do país no sistema global.

Além disso, a familiaridade com o manejo de informações quantitativas e qualitativas sobre desenvolvimento, a análise e realização de estudos de impacto, a realização de projeções econômicas e modelagem estatística e a construção de mecanismos de fomento público são desejáveis. Espera-se profissionais com perfil formativo de diversas áreas de conhecimento, principalmente das ciências sociais aplicadas, como economia, planejamento urbano e regional, serviço social, e das ciências humanas, como geografia, história e ciência política, entre outras correlatas.

ÓRGÃOS: Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP); Agência Nacional de Cinema (ANCINE); Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI); Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM); Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (FUNDACENTRO);

* Conforme o Anexo VI adaptado para o edital verticalizado do CNU.

I- EIXO 1 – DESENVOLVIMENTO, SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO:

Pioneiros das teorias do desenvolvimento econômico, ou seja, Rosenstein-Rodan, Lewis, Hirschman e Singer;
Teorias do desenvolvimento da Comissão Econômica para a América Latina e Caribe (Cepal);
Subdesenvolvimento, cultura e desenvolvimento regional de acordo com Celso Furtado;
Relação centro-periferia, teorias da dependência juntamente com a ação do Estado no Brasil;
Modelos de substituição de importações e liderado pelas exportações (export-led growth);
Economia solidária, economia criativa assim como economia circular;
Experiências de desenvolvimento comparadas sobretudo da Inglaterra, Alemanha, EUA, Japão, Coreia do Sul e China;
Sistemas de bem-estar social;
Financiamento do desenvolvimento: principalmente modelos de financiamento e bancos de desenvolvimento;
Crescimento, mudança estrutural e meio ambiente conforme “Green New Deal”; “Big Push Ambiental”; a crítica da Ecologia Política;
Desenvolvimento sustentável: conceitos, objetivos e diretrizes;
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Agenda 2030;
Mudanças climáticas e desenvolvimento: mitigação e adaptação;
Meio ambiente e desigualdades socioeconômicas: degradação ambiental, pobreza, racismo ambiental e justiça ambiental;
Transição energética e desenvolvimento.

II- EIXO 2 – DESENVOLVIMENTO PRODUTIVO E REGIONAL NO BRASIL:

Teorias de localização desenvolvimento regional: teorias clássicas da localização, polos de crescimento, teoria da base de exportação, teoria do desenvolvimento desigual bem como modelos centro-periferia;
Retornos crescentes e economias de aglomeração de acordo com a Nova Geografia Econômica;
Ordenamento territorial no Brasil atualmente;
Desenvolvimento regional, rural e urbano no Brasil;
Indústria e desenvolvimento econômico;
Sistemas nacionais, regionais e locais de inovação;
Armadilha da renda média, doença holandesa e desindustrialização;
Cadeias globais de valor;
Diversificação e modernização produtiva no Brasil no século XX;
Globalização comercial, produtiva, tecnológica e financeira;
Política nacional e planos regionais conforme políticas de desenvolvimento regional no Brasil no século XXI:;
Agronegócio, agricultura familiar, segurança alimentar e nutricional conforme Políticas de desenvolvimento territorial rural no Brasil no século XXI;
Habitação, mobilidade e saneamento básico conforme políticas urbanas no Brasil no século XXI;
Instrumentos verticais e horizontais, conteúdo local e compras governamentais conforme políticas industriais no Brasil século XXI;
Desenvolvimento produtivo, financiamento e incentivo aos programas artístico-culturais de acordo com a cultura e políticas culturais no Brasil no século XXI.

III- EIXO 3 – GESTÃO ESTRATÉGICA E REGULAÇÃO:

Planejamento e gestão estratégica: conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas;
Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais;
Métodos de desdobramento de objetivos e metas bem como a elaboração de planos de ação e mapas estratégicos;
Análise de cenários;
Gestão de riscos: princípios, objetos, técnicas, modelos nacionais e internacionais, integração ao planejamento;
Governança e arranjos federativos territoriais, principalmente consórcios públicos, regiões metropolitanas, regiões integradas de desenvolvimento, aglomerações urbanas;
Noções de contabilidade, análise de demonstrativos econômico-financeiros e balanço patrimonial;
Noções de mercado de capitais, estrutura de capital e valor das empresas (valuation);
Análise de risco de crédito, de mercado, de liquidez e operacional;
Falhas de mercado juntamente com a atuação do Estado;
Abordagens da regulação: teoria econômica da regulação, teoria da captura, teoria do agente principal e análise da concorrência;
Análise de impacto regulatório;
Órgãos reguladores no Brasil: histórico e característica das autarquias atualmente;
Regulação da indústria cinematográfica e videofonográfica;
Regulação do setor de petróleo, gás natural juntamente com biocombustíveis.

IV- EIXO 4 – DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO NO BRASIL:

Liberalismo econômico, nacional-desenvolvimentismo e neoliberalismo: abordagens, definições bem como suas influências no Brasil;
Abolição da escravatura juntamente com a transição do trabalho escravo para o trabalho livre no Brasil;
O início do ciclo do desenvolvimentismo: Era Vargas juntamente com a industrialização brasileira;
Plano de Metas bem como o papel do Estado no desenvolvimento;
Ditadura militar: desenvolvimento econômico e desigualdade;
Crise da dívida externa, hiperinflação e Consenso de Washington;
Plano Real e abertura comercial e financeira;
Empresas estatais e desenvolvimento no Brasil;
Privatizações no Brasil a partir dos anos 1990;
O início do século XXI: política social, ciclo de commodities e a retomada do crescimento;
A crise financeira internacional de 2008-2009 bem como seus impactos no Brasil;
Crise econômica, política e institucional: 2015-2016;
Pandemia de covid-19 assim como seus impactos socioeconômicos no Brasil;
Financeirização da economia brasileira no século XXI;
Rigidez estrutural e desindustrialização no Brasil;
Instituições e financiamento do desenvolvimento regional.

V- EIXO 5 – DESIGUALDADES E DINÂMICAS SOCIOECONÔMICAS NO BRASIL:

Dinâmica e estrutura demográfica: tendências da natalidade, fecundidade, mortalidade e seus determinantes; tendências e tipos de migração e seus determinantes; projeções de população atualmente;
Desigualdade de renda e riqueza no Brasil logo após o final do século XX e no século XXI;
Desigualdades sociais no Brasil no século XXI bem como articulações entre raça, etnia, geração, classe, gênero e sexualidade;
Direitos sociais, definição, implementação, desafios e conquistas no Brasil atualmente;
Políticas públicas: universalização em contraste com a focalização;
O sistema de proteção social no Brasil depois que a Constituição foi promulgada;
Políticas redistributivas Brasil no século XXI;
Promoção e implementação de políticas afirmativas no Brasil no século XXI;
Políticas para povos indígenas e quilombolas;
Movimentos sociais, sindicatos e ações coletivas no Brasil depois que a Constituição foi promulgada;
Mercado de trabalho: formação, estruturação e regulação no Brasil atualmente;
Desemprego, emprego formal, trabalho autônomo, trabalho por conta própria e informalidade no Brasil: evolução sobretudo no século XXI;
Terceirização, pejotização e uberização do trabalho no Brasil;
Pobreza, fome e insegurança alimentar e nutricional no Brasil: evolução principalmente no século XXI.

BLOCO TEMÁTICO 7 – JUSTIÇA E DEFESA (adaptado para o edital verticalizado do CNU)

Este bloco do edital verticalizado do CNU agrupa cargos que atuam em atividades relacionadas ao planejamento, à implementação, ao monitoramento e à avaliação de políticas públicas nas áreas de justiça, defesa nacional e segurança, com foco na promoção do acesso à justiça, na proteção da soberania nacional, no fortalecimento da indústria e inovação em defesa, na segurança, nas suas dimensões pública, da informação e cibernética, no enfrentamento ao tráfico de ilícitos, na segurança de fronteiras e infraestruturas críticas, bem como na garantia de direitos como do consumidor, nacionalidade, migrações e refúgio, direitos digitais e política penal. Assim, espera-se atrair pessoas candidatas com formação em Administração, Ciências Sociais, Ciência de Dados, Defesa e Gestão Estratégica Internacional, Direito, Economia, Estatística, Gestão de Políticas Públicas, Relações Internacionais, Segurança Pública e áreas correlatas.

ÓRGÃO: Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI);

* Conforme Anexo VII adaptado para o edital verticalizado do CNU.

I- EIXO 1 – GESTÃO GOVERNAMENTAL E MÉTODOS APLICADOS

Planejamento e Gestão Estratégica.
1. Processo de planejamento: Planejamento estratégico, tático e operacional, assim como visão, missão e valores.
2. Análise de Cenário bem como a Construção de Cenários prospectivos.
3. Avaliações dos ambientes interno e externo.
4. Indicadores de desempenho organizacional e avaliação de resultados: ferramentas e metodologias com a finalidade de elaborar indicadores e avaliação de resultados.
5. Gestão de projetos: Gestão e Gerenciamento de projetos – Conceitos básicos, estrutura e objetivos; Elaboração, análise e avaliação de projetos, assim como as principais características dos modelos de gestão de projetos.
6. Gestão de risco.
7. Gestão de Crises: sobretudo negociação, mediação e resolução de conflitos;
Contratações Públicas de acordo com as Normas Especiais para compras nas áreas de Defesa, Justiça e Segurança
Gestão de Pessoas.
1. Conceitos, objetivos, desafios e características da gestão de pessoas.
2. Comportamento organizacional: principalmente relações indivíduo/organização, motivação, liderança, desempenho e comunicação.
3. Gestão de conflitos, principalmente discriminação no local de trabalho, racismo, diversidade, assédio e saúde mental.
Métodos e Pesquisa Aplicada à Gestão Pública.
1. Tipos de pesquisa: exploratória, descritiva, explicativa; uso de evidências científicas.
2. Métodos quantitativos: estatística básica, indicadores, inferência e testes estatísticos.
3. Métodos qualitativos: amostragem, coleta e análise de dados, codificação bem como análise de discurso.

II- EIXO 2 – POLÍTICAS DE SEGURANÇA E DEFESA – AMBIENTE INTERNACIONAL E TECNOLOGIAS EMERGENTES

Segurança Internacional: conceitos e temas discutidos atualmente.
Segurança Regional: debate na América Latina, conceitos e temas discutidos atualmente.
Organizações internacionais: conceitos, debates e normas vinculadas aos setores de segurança e defesa no Brasil atualmente.
Missões de Paz das Nações Unidas e o Brasil nas Missões de Paz: tipologia e debates atualmente.
Grande Estratégia: conceitos e perspectivas a partir do Sul.
Debates atualmente sobre Geopolítica e Entorno Estratégico Brasileiro.
Debates atualmente sobre Geopolítica das Fronteiras e normas governamentais.
1. Política Nacional de Fronteiras.
Mudanças Climáticas: implicações e consequências para os setores de segurança e defesa atualmente.
Soberania Digital.
Direito Internacional dos Conflitos Armados.
Cibersegurança: conceitos e normas governamentais.
Tecnologias Aplicadas à Segurança e Defesa atualmente.
1. CiberDefesa: conceitos e normas governamentais.
2. Ciberataques e o uso da desinformação em operações de interferência estrangeira atualmente.
3. Biossegurança: conceitos e normas governamentais.
4. Biodefesa: conceitos e normas governamentais.
5. Tecnologias Emergentes (genômica, robótica, inteligência artificial, e nanotecnologia)juntamente com as aplicações para os setores de segurança e defesa.

III- EIXO 3 – POLÍTICAS DE SEGURANÇA E DEFESA – AMBIENTE NACIONAL E QUESTÕES EMERGENTES

Defesa Nacional: conceitos e temas discutidos atualmente
1. Estrutura Militar de Defesa.
2. Ministério da Defesa e Gabinete de Segurança Institucional: estrutura, organização e funcionamento.
3. Conselho de Defesa Nacional.
4. Conselho da República.
5. Câmara de Relações Exteriores e Defesa Nacional do Conselho de Governo
Atribuições dos poderes executivo, legislativo e judiciário de acordo com Política Externa e Política de Defesa.
1. Política Nacional de Defesa, Estratégia Nacional de Defesa e Livro Branco de Defesa.
Forças Armadas brasileiras: missões constitucionais e subsidiárias.
Operações de Garantia da Lei e da Ordem: tipologia e debates atualmente.
Logística em situações de crise: Logística Militar e Logística Humanitária.
Sistema Nacional de Mobilização Militar: debates realizados atualmente e normas governamentais.
1. Política de Mobilização Nacional.
O papel das Forças Armadas de acordo com o Estado Democrático de Direito.
Economia de Defesa.
1. Autonomia estratégica.
2. Base Industrial de Defesa.
  1. Compras públicas estratégicas.
  2. Soberania e defesa nacionais de acordo com Plano Nova Indústria Brasil.
3. Política de Ciência Tecnologia e Inovação de Defesa.
4. Dependência tecnológica
Programa Espacial Brasileiro.
Programa Nuclear Brasileiro.
Segurança da Informação: conceitos e normas governamentais.
Debates internacionais sobre regulação de sistemas de IA atualmente.
1. Uso responsável de IA conforme princípios éticos.
Direito do Mar.
1. Mar Territorial, zona contígua, zona econômica exclusiva e plataforma continental.
2. Política Marítima Nacional.
Política Nacional de Segurança de Infraestruturas Críticas.
Sistema de Proteção da Amazônia.

IV- EIXO 4 – POLÍTICAS DE SEGURANÇA PÚBLICA

Federalismo juntamente com Segurança Pública.
1. Política Nacional de Segurança Pública e Defesa Social.
2. Sistema Único de Segurança Pública.
3. Fundo Nacional de Segurança Pública.
4. Fundo Penitenciário Nacional.
5. Forças de Segurança Pública: tipologia e atribuições.
6. Os Municípios e a Segurança Pública, principalmente guardas civis municipais.
7. Sistema Nacional de Informações de Segurança Pública, Prisionais, de Rastreabilidade de Armas e Munições, de Material Genético, de Digitais e de Drogas (SINESP).
8. Sistema Nacional de Informações Penais (SISDEPEN).
9. Sistema Penitenciário Federal.
10. Sistema Nacional de Armas (SINARM).
11. Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas (SNAVE).
Violência e Criminalidade.
1. Homicídios: dinâmicas regionais, aspectos socioeconômicos e institucionais atualmente.
2. Violência contra mulheres: dinâmicas regionais, aspectos socioeconômicos e institucionais.
3. Violência contra crianças e adolescentes: dinâmicas regionais, aspectos socioeconômicos e institucionais atualmente.
4. Letalidade e Vitimização Policial.
5. Crime organizado: Conceitos, legislação e dinâmicas regionais.
6. Milícias.
7. Crimes transnacionais bem como cooperação internacional.
8. Cibercrimes: sobretudo crimes financeiros, fraudes, golpes, crimes de ódio e crimes contra crianças e adolescentes no ambiente digital.
9. Canais de denúncia de crimes.
10. Políticas com a finalidade de prevenir fatores de risco da violência escolar.
Prisões e População Prisional de acordo com:
1. Regras de Nelson Mandela e Regras de Bangkok.
2. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade no Sistema Prisional.
3. Política Nacional de Educação Prisional.
4. Política Nacional de Trabalho Prisional.
5. Política Nacional de Alternativas Penais.
6. Política Nacional de Monitoração Eletrônica de Pessoas.
7. Políticas com a finalidade de prevenir tortura no ambiente prisional.
8. Políticas de reintegração social.
Revisão externa das políticas de segurança pública: participação da sociedade civil, interação com organismos nacionais de controle e com organismos internacionais atualmente.

V- EIXO 5 – POLÍTICAS DE JUSTIÇA E CIDADANIA

Acesso à Justiça: história; Estratégia nacional para ampliação do acesso à justiça.
Migrações: Legislação, integração social e laboral de migrantes, refugiados e apátridas atualmente no Brasil.
1. Movimentos migratórios internacionais.
2. Migração juntamente com crises humanitárias.
Enfrentamento ao tráfico de pessoas bem como ao contrabando de migrantes.
Combate à corrupção: sobretudo recuperação de ativos, Estratégia Nacional de Combate à Corrupção e à Lavagem de Dinheiro (ENCCLA).
Política Nacional sobre Drogas.
Direito Internacional Humanitário.
Política Nacional de Relações de Consumo.
Cooperação Jurídica Internacional.
Direitos Digitais conforme Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais e Marco Civil da Internet.
Proteção da infância em ambientes digitais: aplicação do ECA juntamente com medidas de segurança por design.
Políticas para os Povos Indígenas.
Crimes contra o Estado Democrático de Direito.
Questões Brasileiras Contemporâneas principalmente sobre:
1. Soberania Nacional e Cidadania.
2. Desigualdades regionais e urbanas, de renda, educacionais, étnico-raciais, de gênero e geracionais.
3. Estrutura de classes, estratificação e mobilidade e inclusão social.
4. Desafios à democracia e à representação política dos diferentes grupos sociais atualmente.
5. Mobilização, organização e participação social, conselhos, conferências e outros fóruns;
6. Transparência e controle do Estado no Brasil.
7. Lawfare.
8. Polarização e extremismo violento em redes sociais atualmente.
9. Regulação de serviços digitais.

CONTEÚDO COMUM AOS BLOCOS 8 E 9 DO EDITAL VERTICALIZADO PARA O CNU

LÍNGUA PORTUGUESA (condensado pelo edital verticalizado do CNU)

Compreensão de textos;

A organização textual dos vários modos de organização discursiva;
1. Coerência e coesão;
Ortografia e acentuação gráfica.
Classe, estrutura, formação e significação de vocábulos;
Derivação e composição;
A oração e seus termos;
A estruturação do período;
As classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos e estilísticos;
Linguagem figurada;
Concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; emprego do pronome relativo; emprego do acento grave; colocação pronominal; pontuação de acordo com a norma padrão.

MATEMÁTICA (condensado pelo edital verticalizado do CNU)

Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais e reais; múltiplos, divisores, números primos; potências e raízes;
Sistemas de Unidades de Medidas: comprimento, área, volume, massa e tempo;
Razão e proporção: regra de três simples e composta; porcentagem, juros simples e compostos;
Probabilidade;
Estatística básica: leitura e interpretação de dados representados em tabelas e gráficos; medidas de tendência central (média, mediana, moda).

NOÇÕES DE DIREITO (condensado pelo edital verticalizado do CNU)

Direito e garantias fundamentais principalmente:.
1. Direitos e deveres individuais e coletivos.
2. Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
3. Direitos sociais.
4. Nacionalidade.
5. Cidadania.
6. Garantias individuais conforme a Constituição.
7. Garantias dos direitos coletivos, sociais e políticos.
A Organização do Estado.
1. Administração pública (conforme artigos de 37 a 41, da Constituição Federal de 1988).
Direito administrativo
1. Conceito, fontes e princípios.
2. Organização administrativa da União; administração direta, indireta, centralizada e descentralizada.
3. Agentes públicos: poderes, deveres e prerrogativas; cargo, emprego e função públicos. Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 juntamente com suas alterações): provimento, vacância, remoção, redistribuição e substituição; direitos e vantagens; regime disciplinar; responsabilidade civil, criminal e administrativa.
4. Poderes administrativos: poder hierárquico; poder disciplinar; poder regulamentar; poder de polícia; uso e abuso do poder.
5. Ato administrativo: validade, eficácia; atributos; extinção, desfazimento e sanatória; classificação, espécies e exteriorização; vinculação e discricionariedade.
6. Serviços públicos: conceito, classificação, regulamentação e controle; delegação: concessão, permissão, autorização.
7. Controle e responsabilização da administração: controle administrativo; controle judicial; controle legislativo; responsabilidade civil do Estado; sanções aplicáveis aos atos de improbidade administrativa (de acordo com Lei nº 8.429/1992, Lei nº 14.230/2021 e suas alterações).
8. Lei do Processo Administrativo (Lei nº 9.784/1999 juntamente com suas alterações).
Acesso à informação no âmbito da Administração Pública (conforme Lei nº 12.527/2011).
Lei Geral de Proteção de Dados – Lei nº 13.709/2018.
Noções de Direito do Consumidor (conforme Lei nº 8.076, de 1990)
Noções de Defesa da Concorrência (conforme Lei nº 12.529/2011).

REALIDADE BRASILEIRA (condensado pelo edital verticalizado do CNU)

Dinâmica social no Brasil: estratificação, desigualdade e exclusão social.
1. Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA+; pessoas com deficiências; minorias como, por exemplo, pessoas em situação de rua, povos indígenas, comunidades quilombolas.
Desenvolvimento econômico, concentração da renda e riqueza.
Desenvolvimento sustentável e meio ambiente.
Matriz energética: fontes renováveis e não renováveis; mudança climática; transição energética.
Desenvolvimento urbano brasileiro atualmente: redes urbanas; metropolização; crescimento das cidades e problemas urbanos.
Desenvolvimento nacional e infraestrutura;
Desigualdades regionais.

Este bloco do edital verticalizado do CNU é composto por cargos de nível intermediário cujas atribuições são técnicas, administrativas e operacionais certamente no campo da saúde pública. Compreende atividades de apoio à vigilância sanitária, controle epidemiológico, atendimento básico à saúde, apoio psicossocial, bem como suporte administrativo em unidades de saúde. Portanto, as exigências de formação são compatíveis com o ensino médio completo, podendo incluir cursos técnicos específicos. Assim, o conteúdo programático do certame buscará aferir conhecimentos e habilidades práticas necessárias à execução de rotinas de apoio a atividades na área da saúde.

ÓRGÃOS: Hospital das Forças Armadas (HFA); Ministério da Saúde (MS);

* Conforme Anexo VIII adaptado para o edital verticalizado do CNU.

SAÚDE

Conceito de saúde e processo saúde-doença.
1. Determinantes e condicionantes do processo saúde-doença.
2. Prevenção de doenças e promoção da saúde.
Políticas de Saúde no Brasil.
1. Sistema Único de Saúde de acordo com a Lei nº 8.080/1990.
2. Política Nacional de Prevenção e Controle do Câncer.
Modelos técnico-assistenciais em saúde.
1. Educação em saúde.
2. Atenção à saúde de doenças transmissíveis e não transmissíveis, bem como outros agravos à saúde.
3. Trabalho em equipe multidisciplinar / interdisciplinar / transdisciplinar.
4. Programa Nacional de Humanização (PNH).
Estudos e pesquisas em saúde conforme e aspectos éticos e bioéticos.
Vigilância em saúde no contexto do SUS: vigilância epidemiológica, vigilância ambiental, vigilância sanitária e vigilância da saúde do trabalhador.
Noções de epidemiologia: conceitos, ocorrência e medição.
1. Sistemas de informação em saúde.
2. Tipos de estudos.
3. Indicadores de saúde.
Biossegurança.
1. Acidentes de trabalho bem como as medidas de proteção.
2. Regulamentos e normas de higiene pessoal e ambiental conforme Norma Regulamentadora 32 (NR 32).
3. Controle de qualidade em laboratório
4. Gestão de riscos e segurança do paciente/usuário e trabalhadores.

Este bloco do edital verticalizado para o CNU reúne os cargos de nível intermediário que executam atividades de apoio técnico operacional especializado no campo da regulação estatal, principalmente em setores como infraestrutura, transportes, energia, comunicações, cultura, saúde, mineração e demais serviços essenciais. Assim, as atribuições incluem fiscalização, monitoramento, inspeção, coleta e sistematização de dados, apoio à instrução processual e ao cumprimento de normativos regulatórios. Além disso, almeja se garantir a presença de profissionais capacitados a assegurar o cumprimento de normas técnicas e padrões de qualidade, com atuação direta na ponta dos serviços públicos regulados. As pessoas candidatas devem possuir ensino médio completo ou formação técnica conforme às exigências específicas dos órgãos reguladores.

ÓRGÃOS: Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC); Agência Nacional de Mineração (ANM); Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP); Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS); Agência Nacional de Telecomunicações (ANATEL); Agência Nacional de Transportes Aquaviários (ANTAQ); Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT); Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA); Agência Nacional do Cinema (ANCINE)

* Conforme Anexo IX adaptado para o edital verticalizado do CNU.

REGULAÇÃO E AGÊNCIAS REGULADORAS

O papel regulador do Estado: pressupostos, objetivos bem como instrumentos; conceitos básicos: regulação econômica e social; externalidades, bens públicos e bens comuns, assimetria de informação; falhas de mercado (barreiras de entrada); Estado e regulação; falhas de governo; conceitos de regulação, autorregulação, desregulação e regulação.
Agências Reguladoras: histórico, conceito, estrutura jurídica, funções e controle. Autonomia administrativa e poder normativo.
Reforma do Estado e o papel das Agências Reguladoras.
Boas práticas regulatórias:
1. Análise de Impacto Regulatório (AIR).
2. Avaliação de Resultado Regulatório (ARR).
3. Agenda Regulatória e o processo de participação e controle social.
Boas práticas de fiscalização.
Noções de gerenciamento, controle e garantia da qualidade bem como Auditoria da qualidade.
Noções de análise e gerenciamento de risco.
Fiscalização responsiva.
Processo administrativo sancionador.

Considerações finais sobre o edital verticalizado para o CNU

Em suma, o edital é a principal ferramenta para orientar seus estudos. Nele consta todo o conteúdo programático bem como várias outras informações importantes.

A estrutura do edital verticalizado para o CNU auxilia o candidato a ter sobretudo uma orientação melhor através do conteúdo, agilizando a localização e o estabelecimento de conexões entre as matérias. Por isso, aproveite este artigo e bons estudos.

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