Apostilas em PDF – FUNÇÕES DO SE

Conheça a TRILHA DO SUCESSO, pois poderemos identificar adequadamente a função do vocábulo “se”.
SE
↳ Pronome
  1. Índice de indeterminação do sujeito (IIS)
  2. Partícula apassivadora (PA)
  3. Pronome reflexivo
  4. Parte integrante do verbo (PIV)
  5. Partícula de realce (expletivo)

↳ Conjunção
  1. Conjunção integrante
  2. Conjunção condicional

Então, primeiro você deve olhar se o “se” é pronome ou conjunção. Depois de descobrir se se trata de pronome ou conjunção, chega a hora de identificar a função específica do vocábulo “se”.

 Para reforçar ainda mais o nosso estudo, vamos analisar mais alguns exemplos:

1. Não se joga lixo no chão. 

O vocábulo “se” atua como pronome apassivador, pois o verbo “joga” é transitivo direto, habilitando o objeto direto “lixo” a se tornar sujeito. Além disso, recomendo observar que o verbo deve permanecer no singular para concordar com o sujeito que também está no singular.

2. Referiu-se à atitude do rapaz. 

O verbo “referiu-se” é um verbo pronominal; por isso, classificamos o vocábulo “se” como parte integrante do verbo (PIV). Lembre-se de que a parte integrante do verbo deve ser conjugada junto ao verbo.

3. Trata-se de um fato complexo. 

O vocábulo “se” exerce a função de índice de indeterminação do sujeito, pois o verbo “tratar” é transitivo indireto; afinal, quem trata, trata de algo. Além disso, observe que não foi possível identificar algum tipo de sujeito. 

4. Considerava-se um bom professor. 

Na frase, o vocábulo “se” atua como pronome reflexivo, pois considerava a si mesmo um bom professor. Quanto à função sintática, o vocábulo “se” exercerá a função de objeto direto do verbo.

5. Não se pode pagar o bem com o mal. 

Como a locução verbal “pode pagar” é transitiva direta, a inserção do vocábulo “se” habilita o objeto direto a se tornar o sujeito da construção. Neste caso, classificamos o “se” como partícula apassivadora.

6. Foi-se o tempo em que tudo se resolvia com conversa. 

Seguindo a nossa Trilha do Sucesso, podemos notar que o vocábulo “se” somente poderá ser uma partícula de realce (expletiva), pois tem o papel apenas de dar ênfase. 

7. Informou-se ao aluno a data da prova.

O verbo “informar” é transitivo direto e indireto, já que exige dois completos: um sem preposição e outro com preposição. Ao inserir o vocábulo “se” junto a um VTDI, o OD se torna o sujeito da oração e o “se” exercerá a função de partícula apassivadora. 

8. Ainda se assiste a cenas de violência no Brasil.

O verbo “assistir” (no sentido de ver) é transitivo indireto. Ao inserir o vocábulo “se” junto ao verbo transitivo indireto, ele exercerá a função de índice de indeterminação do sujeito. 

9. Não sabia se ele voltaria cedo. 

Neste exemplo, o “se” atua como conjunção. Nesse caso, exerce a função de conjunção integrante. Para provar, substitua o vocábulo “se” e o restante da oração pela palavra “isso”. Quando chegarmos à aula da função do “que”, nós conversaremos mais sobre a conjunção integrante.

10. Se haverá aula, ninguém sabe dizer. 

Se haverá aula, [ninguém] sabe dizer. ISSO Conjunção Integrante OR. Subord. Subst. Suj. VTD Obj. dir. 

11. Se ele soubesse o que fazer, ela seria mais feliz. 

Este “se” também atua como conjunção, mas como conjunção condicional, pois há uma ideia hipotética. Afinal, ela seria feliz na condição de saber o que fazer. 

12. No Natal, vende-se muito. 

O verbo “vender” é intransitivo; por isso, o vocábulo “se” exercerá a função de índice de indeterminação do sujeito. 

13. Não se pode confiar em pessoas estranhas. 

A locução verbal “pode confiar” é transitiva indireta; então, o vocábulo “se” exercerá a função de índice de indeterminação do sujeito.

14. Não se sabe se o Brasil resolverá a questão. 

Nesta frase, temos duas ocorrências da função do “se”. Quero começar a análise pela segunda ocorrência que é uma conjunção integrante introduzindo oração subordinada substantiva. Para comprovar, substitua o vocábulo “se” e o restante da oração pela palavra “isso”. 

A primeira ocorrência do termo “se” exerce a função de pronome apassivador, pois habilita o objeto direto “se o Brasil resolverá a questão” a se tornar o sujeito do verbo “sabe”.

15. Se houvesse outra opção, não se resolveria o caso dessa maneira. 

Também temos, neste exemplo, duas ocorrências do vocábulo “se”. No primeiro caso, há a presença do “se” conjunção condicional, pois identificamos o valor hipotético. Em “não se resolveria o caso”, o vocábulo “se” desempenha o papel de pronome apassivador, pois transforma o objeto direto “o caso” em sujeito.

Espero que você tenha aprendido um pouco sobre as funções do SE. Sugiro que acompanhe minhas aulas para aprofundar ainda mais o assunto.

Um abraço do @LUCASLEMOS.PRO